トーナル ハーモニックマイナーはm7、ドミナントで使え。
たったこれだけのことを教えない教育者だらけだったのが、これまでw
もちろん教本にもこんなことは一切書いてません。
アホみたいにスケール羅列して、マイナースケールの一つとしてしか紹介されてません。
スケール本で、スケールをどう使えという書籍にすら書いてないのですw
せこい連中だらけで話にならないのがこれまでの教育というか、教育以前に心が貧しぎて損得勘定ばかりの連中に教育者なんか務まるわけもなく・・・本当にただただせこいw
教えてもせこいからさらっと言って終わりみたいな損得が見え隠れする嫌らしい教え方しかしないとか、本当にせこいw
ディミニッシュ概念ですが、もっとも簡単に説明するならハーモニックマイナーでOK。
常識としてドミナントはトーナル ハーモニックマイナーを使え。
そんな常識すら教えず、得意気になっている連中だらけだったのが少し前ですw
本当にロクな連中が居なかったw
黙っていれば得をすると思い込んでいた人たちが大勢いたのですが、何かを得たものがあったのか?は知るところではありませんがw
私は、惜しげもなく、全てを書いているのは、そういう輩だらけの社会がこの日本だったので、そんな意味のない得意気になったところで得るものはない。そもそも教育はそんな損得勘定であってはいけない。
そんな気持ちで全て授かり物、先人からの贈り物としてオープンにしています。
私たちの考えたものでは一切ないが、日本に置ける教育のあり方は間違っているのは、教育=損得が付きまとう。
教育を受けていると得するみたいな付加価値があり、そこに向けて一生懸命になるみたいな価値観が蔓延っているのでいつまで経っても、教育というものは根付かない。
黙っていれば得するのですからね。それは黙るでしょうw
しかし、それと教育は別物です。
実に教育だけで得することはないのですが・・・実に徳が得られるのは、教育を受けてさらにそこからの飛躍と努力、工夫改善、理論の実証と、かなりの努力により得られるものが多いのですが・・・・
知識だけを知って得意気になっている人があまりに多い。
本当にたったこれだけすら教えない教育がこれまでの教育でしたw
どう考えますか?
せこい、ただただせこい。
そして知識を得たらそこからかなりの努力が必要であることが重要なんで、ちゃんと一生懸命、教えてあげればいいと思いますw
そこから苦労するのは本人の努力次第ですからね。
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